教研中心附属学校启动学生个性化4C能力培养计划
2018年04月16日 09:22 来源:教研中心附属学校

  为提升学生的综合素养,激发学生学习潜能,实现个性化发展,4月4日,教研中心附属学校初二年级围绕“合作写作、沟通交流、创新思维、批判性思维”4C核心能力及“育有智慧的阳光少年”的育人目标,召开了学生个性化4C能力培养启动大会。

  会上,年级组长娄浩瑾宣读了个性化4C能力培养的学生申请书;学生代表宣读了承诺书。副校长里亚平对于本次培养计划给予了肯定,并提出了意见和建议,希望同学们以个性化4C能力培养为契机,激发学习热情,全面拓展学科视野和解题思路,形成浓厚的学习氛围,不受空间和时间的限制,真正实现个性化发展,提升4C能力,为可持续终身发展奠定坚实的基础。

   

  教研中心附属学校启动学生个性化4C能力培养计划

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